ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Mesmo que exista uma crescente evolução e preponderantes revoluções no campo da ciência e das informações (estando essas à palma das mãos ao toque dos dedos), ainda assim é nítida a falta de direção das pessoas, principalmente entre os jovens, que estão chegando ao mercado de trabalho, e um mercado competitivo. O desafio para é grande frente o cenário que se vai desenrolando diante dos jovens que vão chegando à maior idade. Para àqueles que viveram no período em que o regime político era fechado, existe um sentimento de que o regime político no qual foram educados privou-os de oportunidades para algumas conquistas pessoais; àqueles que vivem após o tal regime político deveria viver hipoteticamente melhor, mas, o que é evidenciado não é isto. Vivem sem muitas expectativas para o futuro. E onde poderia se encontrar um fomento, intelectual, ou, uma formação? Como encontrar estas possibilidades? Na escola. Acreditamos que a escola pode oferecer a base necessária. A escola como instituição Social, precisa acompanhar as mudanças da sociedade e assumir outras funções, e principalmente, dar contribuições para o desenvolvimento da capacidade de pensar. Desta forma contribuindo para o avanço da forma de pensar e de oferecer autonomia aos novos pensadores.